Thursday, May 14, 2009

Learn Chinese Characters online

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(n.)centre, middle;in, among, amidst, inside;middle, mid, medium, intermediate
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    Monday, March 9, 2009

    看中文在世界上的真实地位

    看中文在世界上的真实地位

    摘录:东方文化西方语

    瑞士学者 George Weber 提出语言评价体系,排出了世界语言的前十名(图): 

     

    所以,按照这位瑞士学者的研究结果,中文的实际地位是第6名,排在英语、法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语之后。这个第6名排名主要是因为我国人口众多,加之近年来经济实力的不断发展,已经是不错的排名。如果不考虑人口和经济实力,仅从某种语言作为国际交流的媒介的角度来看,中文榜上无名: 

    全球性交流媒介:英语
    洲际交流媒介:法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、葡萄牙语
    区域性交流媒介:印地/乌尔都语、马来/印尼语、斯瓦西里语等。
     

    如果以这位瑞士学者的六点评价体系为标准,这就是中文在世界语言中的真实地位。

      —————————————————————————————————

    中文在国际上的地位日益提高,难怪有人认为中文将在21世纪取代英文的霸主地位成为国际语言。这未免有点太乐观了,事实上中文要取代英文,先要超越法语。很多人想当然地认为法语正在衰落,但事实上法语在今天的世界上仍然是强势语言。

    看一个语言是否强势,不仅要看有多少人口说这个语言,而且要看有多少国家和地区说这个语言。据统计,世界上有2亿人说法语,其中只有6000万是法国人,其他则分布在五大洲。世界上有20多个国家和地区是法律上或者事实上的官方语言。全球学习法语的人数在2002年高达9070万人,与1994年相比增加了1540万人。由于说法语的人口主要集中在非洲、美洲的发展中国家,而这些国家人口增长迅速,所以说法语的人口还会持续增加。

    我们再来看看中文,全球说中文(含普通话和各大方言)的人口高达14亿,但是99%集中在中国领土上(含台湾、香港),除此之外只有新加坡通行中文。在海外学习中文的人数根据最乐观的估计也只有3000万人左右,其中绝大部分又是中国移民的后代。

    除了有中国血统的移民以外,学习中文的外国人主要来自韩国和日本两个在历史上深受汉文化影响的国家,欧、美和非洲学汉语的人数还是凤毛麟角,远远低于学习法语的人数。我有一个大学的同学现在香港的一所大学教书,他的科技论文都是用英语写就,但奇怪的是在投稿的时候常常要法语的摘要。我懂法语,所以很乐意帮这位同学这么个小忙。每次替他翻译论文摘要的时候我都会想:什么时候中文才能取代法语做英语科技论文的摘要呢?

    所以,面对全球这一波方兴未艾的“中文热”,我们中国人在自豪之余也应该有一个冷思考,甚至抱有一点危机感。首先,所谓“中文热”的热度是与以前中文受冷落的情形相对而言的。

    我们不妨做一个比较,全世界学英语的总人数达20亿人,仅中国一个国家学英语的人数就超过了全世界学汉语的人数。即便与法语相比,在美国有100万人在学习仅有6000万人口的法国国语,而只有不到10万人学习有13亿人口的中国语言。即便从发展的角度看,中文在世界上的前途实际上仍然是比较悲观的。外国人学中文的基本动力是抢搭中国经济快车,在就业方面与中国人竞争原本就不多的工作机会,或者开拓中国市场与中国企业抢商机。全球化让世界成了一个大围城,中国人想出去,外国人想进来。

    最可怜的是那些华侨的子弟,自以为已经是老外,为了“融入”外国主流社会,拒绝学中文,最后落得里外不得志。法国“促进机会平等”部长贝伽格(Azouz Begag)在接受国家电视三台采访的时候,就当时巴黎骚乱和解决贫困郊区的社会问题开了一个令人惊讶的药方:政府应该在贫穷地区的高中,特别是那些条件困难的高中,大量投资开设中文课程。为什么呢?这位部长认为,“五年以后,中文将成为职业发展不可缺少的工具”。“如果我们今天开始大规模地教授中文,今天15岁的青少年到了25岁的时候会说一口流利的中文,到那时他们找工作不会有任何问题。”

    对这样功利性极强的“中文热”,中国人应该有危机感,而不是盲目乐观。我们应该看到,从国际的角度看,中文依然是内敛型的语言,也就是说是专与中国人打交道的语言。这与英语、法语甚至西班牙语的情形很不相同。

    在世界上以英语为官方语言的有70多个国家,以英语为主要外语的也可以数出100个国家。

    法语共同体(Francophonie)有60多个成员和观察员,说西班牙语的国家和地区也有20多个。

    换句话说,学会英语、法语、西班牙语可以走遍天下都不怕,而学中文只能在大中国区域通行或者与走出国门的中国人打交道。说的更明白一点,英语、法语等语言的流行是因为这些语言成功地与英国、法国等国脱钩,作为国际语言成为本国以外其它国家人民的交流工具。即便这些国家的相对经济实力有所削弱,但已经国际化的语言的影响却不会随之消退。

    在历史上,因为德、日两国经济实力的快速增长而曾出现过“德语热”、“日语热”。如今,德、日依然是世界上仅次于美国的最大经济体,为什么“德语热”、“日语热”却好景不再已经降到了常温呢?这说明纯粹以经济为依托的“X语热”是不会长久的。

    现在国际上的“中文热”与当年的“德语热”、“日语热”颇为类似,很可能重蹈覆辙。我以为中文真正在世界上的振兴,就要力争使汉语国际化,使中文成为两个老外之间的交流媒介。从这个角度上说——很抱歉,扫了国人的兴——咱不要说超过英文,中文在21世纪超越法语的地位也是不可能的。

    摘自 翟华东方文化西方语

    法语周看中文在世界上的真实地位】

     

    到底中文在世界约2000种语言(一说有6000种,但95%以上的世界人口讲的语言不到100种)中到底排名第几?口说无凭,有研究为证,而研究的第一步就是要建立评价语言地位的体系。

    瑞士社会学家 George Weber 提出了这样的语言评价体系(图):

     


     

    具体来说,评价语言地位需要按这6条标准加权评分综合考虑:

    1. 以该语言为第一语言(母语)人数:最高得分 4
    2. 以该语言为第二语言的人数: 最高得分 6
    3. 使用该语言国家的经济实力: 最高得分8
    4. 科学、外交中该语言的重要性:最高得分8
    5. 使用该语言的国家数和人口数:最高得分7
    6. 该语言的社会、文学地位:最高得分4分(如果是联合国工作语言加1分)

     

    按照这个评分标准,我们不难想象,虽然以中文作为母语这一项我们占尽优势,但是其他几项却未必乐观。我们先看第一项指标:第一语言人数。这项指标看似简单,但要给出准确的数字也不容易,有时甚至是有争议的。举例来说,如果要把汉语各个方言都看作同一种语言(中文)的话,那么欧洲国家同一语系的语言是否也应该算同一种语言呢?George Weber先生对中文采用了宽松的认定标准,把汉语各方言认作是同一种语言。按母语人口排序的前10名是:(1)中文(占世界总人口20.7%);(2)英语(6.2%);(3)西班牙语(5.6%);(4)印地、乌尔都语(4.7%);(5)阿拉伯语(3.8%);(6)孟加拉语(3.5%);(7)巴西葡萄牙语(3.0%);(8)俄语(3.0%);(9)日语(2.3%);(10)德语(1.8%)。值得注意的是法语连前10名都没有进,仅排在第13位(1.4%),险胜排在第14位的韩语。

     

    再看第二项指标:有多少人以该语言为第二语言?这下,中文从第一落到了第7,而法语则成了第一:(1)法语(约1亿8千万);(2)英语(约1亿5千万);(3)俄语(约1亿2千万);(4)葡萄牙语(约3000万);(5)阿拉伯语(约2400万);(6)西班牙语(约2200万);(7)中文(约2100万);(8)德语(约2000万);(9)日语(约1000万);(10)印地语。当然括号中的数字只是大致的估算,不是也不可能是科学统计,但先后顺序大致是不错的。

     

    George Weber先生对其他4项指标也做了估算,限于篇幅不一一叙述,他最后排出了世界语言的前十名(图):

     

     

    所以,按照这位瑞士学者的研究结果,中文的实际地位是第6名,排在英语、法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语之后。这个第6名排名主要是因为我国人口众多,加之近年来经济实力的不断发展,已经是不错的排名。如果不考虑人口和经济实力,仅从某种语言作为国际交流的媒介的角度来看,中文榜上无名: 

    全球性交流媒介:英语
    洲际交流媒介:法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、葡萄牙语
    区域性交流媒介:印地/乌尔都语、马来/印尼语、斯瓦西里语等。
     

    如果以这位瑞士学者的六点评价体系为标准,这就是中文在世界语言中的真实地位。

    Tuesday, February 24, 2009

    Friday, February 13, 2009

    曹敏:对外汉语推广要有市场化意识

    您的位置:新华网主页 - 新华教育
    曹敏:对外汉语推广要有市场化意识
    2009年02月13日 10:58:56  来源:光明日报
    【字号    留言 打印 关闭 

        在中国全民学习英语的同时,外国人学习汉语的热潮也如火如荼。可以说,对外汉语推广是一个朝阳产业。那么,我们该如何对外推广汉语?中文时代对外汉语培训机构创始人曹敏在接受采访时表示:对外汉语推广要有市场化意识,走市场化道路。

        曹敏说,近年来,我国的对外汉语推广取得了很大成绩,但也还存在以下一些问题:首先是市场化不足。目前对外汉语推广产业中的主力军是国家队,包括各个大专院校以及海外的孔子学院,主要是由政府资助,这对于这个产业起到了很好的启蒙和培育作用。但由于诸多原因,大专院校的市场意识不够,而且基本上是各自为政,这在一定程度上制约了对外汉语的推广力度,影响了推广效果。其次是需求与供给的矛盾比较突出。这并不是说我们没有师资力量或者教学资源,而是我们的师资力量大部分都集中在国内,而需求却大部分在海外,而且这个需求还比较分散。每年国家都培养大量的对外汉语毕业生,但是由于各种原因绝大部分都留在国内发展,甚至找不到合适工作,而海外合格中文教师的缺口却十分巨大。

        基于上述现实,曹敏指出,在国家为主要力量推广中文到一定阶段以后,必须逐渐把这个产业的市场化提到重要地位,支持更多的企业特别是民营企业参与到中文推广中来,利用企业的灵活机制、市场意识,开发出更适合市场需求的对外汉语产品和服务。(胡南)

    Tuesday, January 20, 2009

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